العودة   مجتمع دراسي | School 109 > مدرستكِ > مُلتقى خَاصّ بـ المَرْحلَة المُتَوَسطة ، > ثالث متوسط
 

إضافة رد
 
LinkBack أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
 
قديم 04-25-2010, 06:52 PM   #1

.. VIP ..


الصورة الرمزية نملة بنفسجية
 
الملف الشخصي:

تقييم العضو:
نملة بنفسجية has a spectacular aura aboutنملة بنفسجية has a spectacular aura aboutنملة بنفسجية has a spectacular aura about

Exclamation تقارير لماده التعبير ... الصف الثالث .الفصل الثاني .


جمعت مجموعة تقارير لمادة التعبير الصف الثالث متوسط ..

إن شاء الله تفيد الجميع ...


بسم الله نبدأ


التقرير الأول :

تقرير عن قصر المصمك التاريخي
حصن المصمك



يعد حصن المصمك من أهم المعالم التاريخية في المملكة، إذ يحتل مكانة بارزة في تاريخ مدينة الرياض خاصة، والمملكة العربية السعودية عامة، باعتباره يمثل الانطلاقة المباركة التي تم على إثرها تأسيس وتوحيد المملكة، حيث اقترن هذا الحصن بملحمة فتح الرياض البطولية، التي تحققت على يد الملك عبد العزيز بن عبد الرحمن آل سعود -رحمه الله- في فجر الخامس من شهر شوال عام 1319هـ، إذ كان لابد من افتتاحه حيث يمثل الاستيلاء عليه استعادة مدينة الرياض.losha - www.losha.net
والمصمك يعني البناء السميك المرتفع الحصين، بني في عهد محمد بن عبد الله بن رشيد (1289-1315هـ) واستعاده الملك عبد العزيز -رحمه الله- عام 1319هـ، الموافق 1902م، وقد استخدم فيما بعد مستودعا للذخيرة والأسلحة، وبقي يستخدم لهذا الغرض إلى أن تقرر تحويله إلى معلم تراثي، يمثل مرحلة من مراحل تأسيس المملكة العربية السعودية.
ففي عام 1400هـ، أعدت أمانة مدينة الرياض دراسة خاصة لترميم المصمك، ثم تبنت فيما بعد وزارة المعارف (ممثلة في الوكالة المساعدة للآثار والمتاحف) بالتنسيق مع الهيئة العليا لتطوير مدينة الرياض برنامجا لتحويل هذا المعلم إلى متحف، يعرض مراحل تأسيس المملكة على يد الملك عبد العزيز رحمه الله، حيث تم افتتاحه في أوائل عام 1416هـ، الموافق 1995م تحت رعاية صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن عبد العزيز، أمير منطقة الرياض.




أهم معالم المصمك


بوابة القصر

تقع البوابة في الجهة الغربية للقصر، ويبلغ ارتفاعها 3.60م، وعرضها 2.65م، وهي مصنوعة من جذوع النخل والأثل، ويبلغ سمك الباب 10سم، ويوجد على الباب ثلاث عوارض، يبلغ سمك الواحدة منها حوالي 25سم، وفي وسط الباب، توجد فتحة تسمى الخوخة، تستخدم بوابة صغيرة، وهي ضيقة لدرجة، أنها لا تسمح إلا بمرور شخص واحد منحنيا، وقد شهد هذا الباب المعركة الضارية بين الملك عبد العزيز وخصومه، حيث يمكن مشاهدة الحربة التي انكسر رأسها في الباب.losha - www.losha.net



المسجد

يقع على يسار المدخل، وهو عبارة عن غرفة كبيرة، يوجد فيها عدة أعمدة، وفي الجدران أرفف لوضع المصاحف، ويوجد داخل المسجد محراب، وفتحات للتهوية في السقف، والجدران.


المجلس

يقع في مواجهة المدخل، وهو عبارة عن حجرة مستطيلة الشكل، وبها وجار، حسب الشكل التقليدي للوجار في منطقة نجد، ويوجد في الجهة الغربية منها فتحات للتهوية، والإنارة، كذلك في الجهة الجنوبية المطلة على الفناء الرئيس.



البئر

يوجد في الجهة الشمالية الشرقية بئر للمياه، تسحب منه المياه عن طريق المحالة المركبة، على فوهة البئر، ويسحب الماء بواسطة الدلو.





الأبراج

يوجد في كل ركن من أركان مبنى المصمك الأربعة برج أسطواني الشكل، يبلغ ارتفاع الواحد منها (18 مترا) تقريبا، يصعد إليه بواسطة درج، ثم بسلمين من الخشب، ويوجد في كل برج، أماكن للرمي على محيط البرج، ويبلغ سمك جدار البرج حوالي (1.25م)، وفي وسط المصمك، برج مربع الشكل، يسمى المربعة، يشرف على القصر من خلال الشرفة العليا.
كما يوجد فناء رئيس للقصر، تحيط به غرف ذات أعمدة متصل بعضها ببعض داخليا، ويوجد بالفناء درجات في الجهة الشرقية تؤدي إلى الدور الأول والأسطح، كما يوجد ثلاث وحدات سكنية، الأولى كانت تستخدم لإقامة الحاكم، لتكاملها وارتباطها بعضها ببعض، وسهولة اتصالها، والثانية استخدمت بيتاً للمال، والثالثة خصصت لإقامة الضيوف.


يتبع .....
التوقيع:
اللهم لكـ الحمد
نملة بنفسجية غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 
 
قديم 04-25-2010, 06:53 PM   #2

.. VIP ..


الصورة الرمزية نملة بنفسجية
 
الملف الشخصي:

تقييم العضو:
نملة بنفسجية has a spectacular aura aboutنملة بنفسجية has a spectacular aura aboutنملة بنفسجية has a spectacular aura about

افتراضي


(تقرير عن الاذاعة المدرسية)losha - www.losha.net

بسم الله الرحمن الرحيم....
والصلاة والسلام على اشرف الانبياء والمرسلين سيدنا محمد وعلى اله وصحبه وسلم..
أمـا بعد...
وفقا" لطلب معلمة اللغة العربية(.........)يسرني أن أقدم هذا التقرير عن الاذاعة المدرسية التي تقام ضمن الانشطة لترثي الجميع بالمعلومات القيمة والمتنوعة،
يوم(......)الموافق..\...\1428هـ في تمام الساعة.....صباحا بدأت احدى طالبات الصف الاول ثانوي بقراءة آيات عطرة من سورة الاعراف التي تحدثت عن الطريقة التي كان يعيشها المسلمون...
وبدأت طالبة اخرى بالبسملة ثم قرأت موضوعا بينت فيه كيف كان أكل الرسول الكريم (صلى الله عليه وسلم)ومنها:
1-كان الرسول الكريم يأمر بالأكل باليد باليمنى،وينهى عن الأكل باليسرى.
2-كان لا ياكل متكئا وللإتكاء ثلاثة مواضع وجميعها مذمومة.
3-كان يطعم المساكين والفقراء،حرا" أو عبدا"،طفلا" أو كبيرا".
4-كان إن أكل عند قوم فكان لا يخرج إلا ويدعو لهم بالبركة.
وانتهت الاذاعة في تمام الساعة.....صباحا".
وهناك بعض الملاحظات على الاذاعة،يسرني ان اقدمها لترتقي الاذاعة المدرسية،ومن هذه الملاحظات:
1-أن يكون هناك مكان مخصصا"لإلقاء الإذاعة.
2-خوف الطالبات وتوترهن منعهن من القراءة الجيدة.
3-من الافضل ان تكون الاذاعة تتضمن مواضيع متنوعة لتفيد الجميع..
واخيرا وليس اخرا..اتمنى من كل طالبة ومعلمة أن تبادر لجعل الاذاعة المدرسية اذاعة مفيدة باكبر قدر ممكن...

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته...

كاتبة التقرير:.....




يتبع ...
التوقيع:
اللهم لكـ الحمد
نملة بنفسجية غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 
 
قديم 04-25-2010, 06:53 PM   #3

.. VIP ..


الصورة الرمزية نملة بنفسجية
 
الملف الشخصي:

تقييم العضو:
نملة بنفسجية has a spectacular aura aboutنملة بنفسجية has a spectacular aura aboutنملة بنفسجية has a spectacular aura about

افتراضي


تقرير عن زيارة وفد المدرسة الى مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية losha - www.losha.net

الحمد لله رب العالمين ، والصلاة والسلام على أشرف الانبياء والمرسلين، وبعد :
بناءً على طلب سعادة مديرة المدرسة الأستاذة/ ...................... ....، يسرني أن أقدم تقريرًا عن زيارة وفد المدرسة الى مدينة الملك عبدالعزيزللعلوم والتقنية ، التي تأتي ضمن برامج النشاط الاجتماعي بالمدرسة ؛ بهدف التعرف على نشاطاتها المختلفة .
وقد بدأت الزيارة عند السابعة صباحا الموافق / / 1426 هـ ، وكان في استقبال الوفد رئيس المدينة وبعض أعضاء مجلس إدارتها .
وقد توجه الجميع إلى القاعة الكبرى في المدينة، وقدمت مستلزمات الضيافة ، ثم ألقى سعادة رئيس مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية كلمة ترحيبية ، قال فيها نبذة تعريفية عن المدينة وماتحويه من نشاطات ومؤسسات ومراكز بحوث والتعاون مع الأجهزة المختصة لتحديد الأولويات والسياسات الوطنية في مجال العلوم والتقنية من أجل بناء قاعدة علمية تقنية لخدمة التنمية في المجالات الزراعية والصناعية ، وقدم شرحاً موجزًاعن نظام مدينة الملك عبد العزيز للعلوم والتقنيةودورها على قيام المدينة بدعم وتشجيع البحث العلمي للأغراض التطبيقية بما يتناسب مع متطلبات التنمية في المملكة. وعلى هذا الأساس، تقوم المدينة بدعم العديد من البحوث والدراسات في المجالات المختلفة بغرض إيجاد حلول للمشاكل التي تواجه القطاعات المختلفة. بعد ذلك اصطحب المسؤولون في المدينة الوفد الزائر إلى مرافق المدينة ، حيث تجولوا في المجلس العلمي و لجان التنسيق وإدارة الاشراف على التنفيذ وادارة التخطيط والمتابعةlosha - www.losha.net
وفي نهاية الزيارة شكر الوفد الزائر رئيس المدينة وأعضاء مجلس إدارتها على حسن استقبالهم ,ووعدوهم بزيارة أخرى .
هذا وقد انتهت الزيارة عند الساعة الحاديه عشر صباحا حيث عاد الطلاب إلى مقر المدرسة .
وفي ختام هذا التقرير أوصي بما يلي :
• إتاحة الفرصة لبقية الطلاب لزيارة مدينة الملك عبد العزيز للعلوم والتقنية، وذلك بالإعلان عن تنظيم زيارةأخرى
• تقديم برامج تحث الطلاب وأولياء أمورهم على زيارة هذه المدينة .
• كتابة رسالة شكر لسعادة رئيس مدينة الملك عبدالعزيز على حسن استقباله ،وإطلاعه الوفد الطلابي الزائر على جميع مرافق المدينة .
• شكر سعادة مديرة المدرسة ، ومشرفة النشاط الاجتماعي على تنظيم مثل هذه الزيارات المثمرة .
والله الموفق ،،
رائدة النشاط الاجتماعي بالمدرسة ,،,،




يتبع ........
التوقيع:
اللهم لكـ الحمد
نملة بنفسجية غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 
 
قديم 04-25-2010, 06:54 PM   #4

.. VIP ..


الصورة الرمزية نملة بنفسجية
 
الملف الشخصي:

تقييم العضو:
نملة بنفسجية has a spectacular aura aboutنملة بنفسجية has a spectacular aura aboutنملة بنفسجية has a spectacular aura about

افتراضي


تقرير عن الدورة الاستثنائية الثالثة لمؤتمر القمة الاسلامي بمكة المكرمة
الحمد لله , والصلاة والسلام على رسول الله , محمد بن عبد الله , وبعد : losha - www.losha.net
تلبية للدعوة الكريمة الموجهة من خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز إلى إخوانه قادة الأمة الإسلامية، فقد انعقدت الدورة الثالثة لمؤتمر القمة الإسلامي الاستثنائي بمكة المكرمة .
وبدأت هذه الدورة في 5 و6 من شهر ذو القعدة في عام1426هـ .
وقد افتتحت القمة بتلاوة آيات من القرآن الكريم, ثم ألقى خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز آل سعود كلمة أكد فيها أن المؤمن القوي بربه لا يقنط من رحمته، وأن الوحدة الإسلامية لن يحققها سفك الدماء كما يزعم الغارقون في ضلالهم، وأكد تطلعه إلى أمة إسلامية موحدة، وإلى حكم يقضي على الظلم والقهر، وإلى تنمية مسلمة شاملة تهدف للقضاء على العوز والفقر، وإلى انتشار الوسطية التي تبين سماحة الإسلام، وإلى مخترعين وصناعيين مسلمين وتقنية مسلمة متقدمة، وإلى شباب مسلم يعمل لدنياه كما يعمل لآخرته.
وبعد أن اطلع المؤتمر على التقارير المقدمة له والتوصيات المرفوعة إليه من اجتماع وزراء الخارجية التحضيري للقمة الاستثنائية، قرر تبني بلاغ مكة، وتقرير الشخصيات البارزة، وبرنامج العمل لمواجهة تحديات الأمة الإسلامية في القرن الحادي والعشرين، وإعلان الآتي:-
أولاً: في المجال الفكري :
أكد المؤتمر أن الإسلام هو دين الوسطية ويرفض الغلو والتطرف ، وأكد أهمية التصدي للفكر المنحرف بكافة الوسائل المتاحة، إلى جانب تطوير المناهج الدراسية بما يرسخ القيم الإسلامية في مجالات التفاهم والتسامح والحوار.
وأكد المؤتمر على أن حوار الحضارات المبني على الاحترام والفهم المتبادلين ,والمساواة بين الشعوب أمر ضروري لبناء عالم يسوده التسامح ,والتعاون, والسلام, والثقة بين الأمم.
ثانياً: في المجال السياسي :
أكد المؤتمر أهمية قضية فلسطين، باعتبارها القضية المركزية للأمة الإسلامية، وعليه فإن إنهاء الاحتلال الإسرائيلي للأراضي العربية والفلسطينية المحتلة يعتبر مطلباً حيوياً للأمة الإسلامية . كما يجب بذل الجهود من أجل استعادة مدينة القدس, والمحافظة على طابعها الإسلامي والتاريخي، وتوفير الموارد الضرورية للحفاظ على المسجد الأقصى, وباقي الأماكن المقدسة وحمايتها، والتصدي لسياسة تهويد المدينة المقدسة ودعم المؤسسات الفلسطينية فيها , وإنشاء جامعة الأقصى في مدينة القدس.
وناقشت القمة أيضاً الوضع في العراق حيث أظهرت ترحيبها بالمبادرة العربية للوفاق الوطني بين الشعوب العراقية، وعن أملها في قيام الحكومة العراقية الدستورية، لتحفظ وحدة العراق وسلامة أراضيه .losha - www.losha.net
ثالثاً :المجال الاقتصادي والاجتماعي :
وقد أكد المؤتمر فيه أهمية الاستخدام الأمثل للموارد البشرية ,والطبيعية, والاقتصادية المتوفرة في العالم الإسلامي , والاستفادة منها في تعزيز التعاون بين دوله، والعمل على تنفيذ خطة العمل الهادفة إلى تطوير هذا التعاون.
وفي نهاية الدورة أظهر المؤتمر شكره وتقديره للمملكة العربية السعودية على كرم الضيافة، وعلى الدعم المستمر الذي ما زالت المملكة العربية السعودية تسديه لمنظمة المؤتمر الإسلامي ، كما أظهر المؤتمر الإعجاب والثناء للأمين العام لمنظمة المؤتمر الإسلامي لأعماله المتواصلة في سبيل بث روح ورؤية جديدتين من الفعالية في عمل المنظمة، وقدّر جهود العاملين في الأمانة العامة لما أبدوه من مهنية وإتقان في العمل وإنجاز المهام الموكلة إليهم .



يتبع ........
التوقيع:
اللهم لكـ الحمد
نملة بنفسجية غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 
 
قديم 04-25-2010, 06:54 PM   #5

.. VIP ..


الصورة الرمزية نملة بنفسجية
 
الملف الشخصي:

تقييم العضو:
نملة بنفسجية has a spectacular aura aboutنملة بنفسجية has a spectacular aura aboutنملة بنفسجية has a spectacular aura about

افتراضي


التقرير عن معمل المدرسي
يعد المعمل المدرسي من أهم المرافق التي يستفيد منها الطالب ويقضي فيها وقتاً ممتعاً ، ولأهمية هذا المرفق الحيوي عقد أمين المعمل اجتماع بجماعه المعمل في يوم الأثنين 25/3/1429هـ بهدف إعداد تقرير عن حالة المعمل من أجل التعرف على النقاط التالية :-losha - www.losha.net
· عدد الأجهزة والوسائل losha - www.losha.net
· عدد المقاعد والطاولات ومدى صلاحيتها
· حالة التكيف و الأثاث
· توفير المواد التحضيرية
· مساحة المعمل لاستيعاب عدد مناسب
· توصيات بزيادة نشاط المعمل

قامت جماعة المعمل باجتماع أولي قسمت فيه المجموعة إلى ثلاث مجموعات:
المجموعة الأولى:-
· حصر الأجهزة والوسائل
· حصر عدد المقاعد والطاولات ومدى صلاحيتها
المجموعة الثانية:-
· حالة التكيف والأثاث
· حصر توفير المواد التحضيرية والمعملية
المجموعة الثالثة:-
· دراسة مساحة المختبر لاستعياب العدد
· توصيات بزيادة نشاط المعمل
قد قدمت كل مجموعة كتاباًعن مهماتها ثم عقد اجتماع نهائي بحضور الجميع حددت فيه النتائج والتوصيات:
النتائــــــــــــــــــــج:-

1. عدد الأجهزة 5و الوسائل 7
2. عدد المقاعد 20ولا يكتفي مع عدد الطلاب وعدد الطاولات 15وهذا لا يكفي
3. حالة التكيف جيدة ولكن المختبر يحناج لزيادة واحد أخر
4. حالة الأثاث سبورة المختبر جيدة
5. مساحة المختبر ضيقاً لا يستوعب عدد الطلاب
التوصيــــــــــــــــــــــات:-
1. زياد عدد الطاولات والكراسي
2. توسعة المعمل
3. توفير الأجهزة من حيث الوسائل العلمية والمواد التحضيرية.


الاســــــــــــــــــم
التوقيع

طبعاً تكون عدد المجموعة8 طالبات



تمت ..
التوقيع:
اللهم لكـ الحمد
نملة بنفسجية غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 
 
قديم 04-25-2010, 06:56 PM   #6

.. VIP ..


الصورة الرمزية نملة بنفسجية
 
الملف الشخصي:

تقييم العضو:
نملة بنفسجية has a spectacular aura aboutنملة بنفسجية has a spectacular aura aboutنملة بنفسجية has a spectacular aura about

افتراضي


عدلوا فيها زي ماتبون وخذوا ^^

ان كانت ممعلمتكم تسمح لكم انكم تاخذون من النت ..^^
التوقيع:
اللهم لكـ الحمد
نملة بنفسجية غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 
 
قديم 09-30-2011, 01:15 PM   #7
مشرفة أنتِ وَجِهَازِكْ


الصورة الرمزية иαdσѕн ♥
 
الملف الشخصي:

تقييم العضو:
иαdσѕн ♥ will become famous soon enoughиαdσѕн ♥ will become famous soon enough

افتراضي


نموله دآييم آششووف بنآت يً خذون من هنآ دآآيم بس ليه مً يردووووووووووووووووون !!

لبى روحكك فديتك نمووله يسسملمو بآخذه منك الفصصل الثآإني ’.!
التوقيع:

لَمْ أكُن سِوى ( النَقآءَ ) .. الَذِي تَجّهَلُهَ قلُوبَهُم !


* شوكآإليطه-> منّ زممآن
иαdσѕн ♥ غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة


المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
حددي مكآأإنكَ مكآأنك في الفصل~>صور..! иαdσѕн ♥ الارشيف 38 04-08-2012 05:00 PM
...التعبير..\\حياك ربي نملة بنفسجية الارشيف 44 09-07-2011 03:39 AM
ابداعتناآإآ داخل الفصل .... >> السفر { يكفي من أكون .! الارشيف 19 06-24-2011 07:14 AM
بــلــوـوـوـرـرآآآتــ السـ...ـكـ...ـر نملة بنفسجية الارشيف 26 01-30-2011 11:31 AM
الفصل الفلة 1428-1429 هـ زود الغلا ثالث متوسط 39 11-08-2008 03:31 PM

خريطة المنتدى


الساعة الآن 12:11 AM


Powered by vBulletin™ Version 3.8.7
Copyright © 2014 vBulletin Solutions, Inc. All rights reserved.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.0 منتديات
Adsense Management by Losha

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62